понеділок, 24 січня 2022 р.

 



 Освітні труднощі та рівні підтримки дітей з ООП: законодавство та типологія

https://vseosvita.ua/news/osvitni-trudnoshchi-ta-rivni-pidtrymky-ditei-z-oop-zakonodavstvo-ta-typolohiia-49736.html

 Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів з інтелектуальними порушеннями

https://vseosvita.ua/news/osoblyvosti-otsiniuvannia-navchalnykh-dosiahnen-uchniv-z-intelektualnymy-porushenniamy-50125.html

 Актуальні підходи до індивідуальної програми розвитку згідно з новим Порядком організації інклюзивного навчання в ЗЗСО

https://vseosvita.ua/news/aktualni-pidkhody-do-indyvidualnoi-prohramy-rozvytku-zghidno-z-novym-poriadkom-orhanizatsii-inkliuzyvnoho-navchannia-v-zzso-52558.html